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第2章 爱欲之神（二）(2/5)

了手：“五条老师，她说的魔术师…是什么意思，不是咒术师吗？” “这个问题还是迦摩同学来回答吧，毕竟我也是第一次听到这种说法。

“五条悟毫无负担地推卸责任，”啊，如果魔术表演不算的话。

” 被点名的人平淡地抬眼。

她耐下性子解释道：“持有魔术回路、可以行使魔术的人就是魔术师。

乍一听和拥有咒力使用术式的咒术师很像，但魔术是人为的奇迹，魔力也并非来自负面情绪，而是由生命力变换所得。

” “再继续下去就是保密内容了，不过说了估计你们也听不懂。

” 因为我自己都没搞懂，藤丸咲心里吐槽。

教室内，两位高专一年生都皱起了眉头。

这对他们来说有点挑战从小培养的世界观了，不过鉴于咒力和诅咒就是在正常人看来挺扯淡的玩意儿，有魔术师也不奇怪。

“照你的说法，魔力和咒力并不相通，那魔术师为什么要来咒术高专？” 问得好！藤丸咲在心里给伏黑惠竖起了大拇指。

根据他多年的经验，马甲的人设和背景铺展得越合理，这个世界的容纳度也会越高。

而这个问题，显然是“交换生”身份存在的根基。

他深吸一口气，将自己在路上打好的腹稿一一铺开。

“大部分情况下，的确是无法相通的。

但我不同，我的力量是爱。

” “你们咒术师不是说，爱也是诅咒嘛。

”说到这，白发少女笑意盈盈，“反正都是些麻烦的东西。

” “来这里是为了完成只有我能做到的工作，顺便一提，以后的文化课请务必不要叫我。

啊，实战课最好也别叫我。

” “那可不行啊迦摩同学，”五条悟装模作样地摆出了教师的架子，“怎么能不上课呢，万一别人歧视我们咒术师的文化程度怎么办！” 少女冷淡地应声，“那是你们的事，跟我没关系。

” 本来名义上就是个宗教学校，竟然还扯文化水平，再说你们有文化课吗？ 两人一问一答，一时之间竟有些诡异的和谐。

伏黑惠习惯性地无视了五条悟不着边际的话，他被迦摩的回答吸引了全部注意力。

尽管这说法过于含糊不清，但他还是第一时间想起了二年级的学长乙

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